原標(biāo)題：

　　“惠州好人”鐘干南農(nóng)村任教14年愛生如子

　　每天抽空對學(xué)生心理疏導(dǎo)

　　鐘干南在農(nóng)村任教14年，在博羅縣九潭中學(xué)同時擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支書記、校少工委主任、九年級主任、九年級4個班體育教學(xué)、學(xué)校田徑隊訓(xùn)練負(fù)責(zé)人等工作，他時刻以一名黨員教師的要求鞭策自己，把全部身心奉獻(xiàn)給了農(nóng)村學(xué)校的教育事業(yè)上。日前，他榮獲“惠州好人”稱號。

　　“用積極樂觀的人生觀、價值觀去做好教育教學(xué)的每一項工作，享受快樂的教育。”這是鐘干南的教育理念。他不僅僅是一名教師，還是田徑國家一級裁判員、國家二級運(yùn)動員。從教以來，他嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的教學(xué)水平，在教學(xué)中堅持“因材施教”的原則，始終把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在教學(xué)的核心位置上，所擔(dān)任的班級體育成績優(yōu)良，每學(xué)期的質(zhì)量檢查合格率達(dá)97.5%以上，優(yōu)秀率達(dá)66%以上。在每一學(xué)年的田徑運(yùn)動會上，他所帶的學(xué)生都會刷新學(xué)校運(yùn)動會紀(jì)錄，所帶體育特長生從2012屆開始，在全縣的體育特長生招生錄取比例中占比位居前列。

　鐘干南。

　　鐘干南愛生如子，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在他眼里，每一位學(xué)生都是他的孩子，每一名孩子都應(yīng)該平等對待，享受同等的教育。除了日常的班主任管理及教學(xué)工作，他每天都抽空對一些同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主動找他們談心，與學(xué)生家長保持溝通。

　　在學(xué)校，鐘干南也碰到了不少難題，如學(xué)生活動場地不足、設(shè)施設(shè)備不完善、訓(xùn)練無法達(dá)標(biāo)等。為了提升學(xué)生的速度和肢體控制能力，鐘干南經(jīng)常帶著學(xué)生跑田間小路、天然斜坡等，用自己的實(shí)際行動鼓勵學(xué)生堅持鍛煉、不斷進(jìn)步。無器械訓(xùn)練很難提高學(xué)生們的訓(xùn)練效果，鐘干南利用休息時間去購買廢舊汽車輪胎、鐵鏈、橡皮帶、軟水管、鐵線等，自己動手制作訓(xùn)練器材，努力改善訓(xùn)練條件，提升學(xué)生的訓(xùn)練成績。

　　奉獻(xiàn)青春，潤物無聲。據(jù)了解，在鐘干南任職期間，他把不少博羅縣九潭中學(xué)的學(xué)子帶到了縣級、市級、省級賽場，收獲累累碩果。他曾獲得廣東省教育廳、體育局聯(lián)合頒發(fā)的青少年田徑錦標(biāo)賽“優(yōu)秀裁判員”稱號，連續(xù)幾年獲得惠州市教育局、體育局（現(xiàn)名“市文廣旅體局”）聯(lián)合頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。“我將不忘初心，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)工作，努力建設(shè)更加美好的九潭中學(xué)。”鐘干南表示。

　　文/圖 惠州日報記者蔡璐