惠州日?qǐng)?bào) 東江時(shí)報(bào) 小惠同學(xué)
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《惠州日?qǐng)?bào)》7月19日?qǐng)?bào)道，日前，惠城區(qū)全民閱讀暨兒童閱讀推廣人公益培訓(xùn)在橫瀝墨園舉行，正式成立惠城區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)閱讀志愿服務(wù)隊(duì)，各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)圖書館工作人員以及幼兒園老師、全職媽媽、在校大學(xué)生等50多名學(xué)員參加培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考核，國(guó)務(wù)院成為服務(wù)隊(duì)的志愿者。
2014年起，“全民閱讀”已連續(xù)11年被寫入國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告。惠城區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)閱讀志愿服務(wù)隊(duì)志愿者們走進(jìn)幼兒園、小學(xué)、農(nóng)村（社區(qū)）書屋等閱讀空間，引導(dǎo)社會(huì)大眾以書為友，從志愿服務(wù)角度進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀深入開展，讓更多人重視閱讀、常沐書香、享受閱讀之樂，有助于促進(jìn)城市形成良好閱讀文化和書香氛圍，推動(dòng)惠州文化軟實(shí)力持續(xù)提升。
促進(jìn)全民閱讀深入開展，須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，久久為功。從志愿服務(wù)角度看，需吸引更多志愿者加入志愿服務(wù)隊(duì)伍，形成充足的人力資源儲(chǔ)備，同時(shí)開展常態(tài)化培訓(xùn)，鼓勵(lì)志愿者自我提升，在讀書行為引導(dǎo)和閱讀活動(dòng)開展等方面表現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)。廣泛凝聚社會(huì)力量，創(chuàng)新閱讀推廣方式，開展接地氣、有新意、有特色的讀書活動(dòng)，引領(lǐng)更多人關(guān)注閱讀、愛上閱讀、推廣閱讀。
（捋事春秋）
