近期，廣東省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省中小學(xué)教輔材料進(jìn)校園管理的通知》（下稱《通知》），旨在推進(jìn)全省中小學(xué)教輔材料進(jìn)校園規(guī)范管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。9月3日，廣東省教育廳發(fā)布關(guān)于2025年中小學(xué)教輔材料進(jìn)校園有關(guān)問題的解答（下稱《解答》），針對是否有規(guī)定要求“嚴(yán)禁小學(xué)教輔材料進(jìn)校園”的問題，廣東明確，不存在不允許學(xué)生個(gè)人自帶學(xué)習(xí)材料進(jìn)校園問題，學(xué)生如學(xué)有余力，可根據(jù)自己學(xué)習(xí)需求攜帶自購的相關(guān)學(xué)習(xí)材料到校。

　　小學(xué)階段：

　　教輔資料須由教育部門免費(fèi)提供

　　《解答》指出，義務(wù)教育階段要嚴(yán)控書面作業(yè)總量，小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘。

　　《解答》回應(yīng)，由于小學(xué)一二年級各學(xué)科配套的教材中已有不少基本的課后練習(xí)，能滿足學(xué)生課后的鞏固練習(xí)需求，故小學(xué)一二年級沒必要使用教輔材料，也嚴(yán)禁學(xué)校或教師推薦課后教輔材料。

　　《通知》進(jìn)一步明確，小學(xué)階段的教輔材料，必須由教育部門免費(fèi)提供，“免費(fèi)提供”包括省級免費(fèi)和地市免費(fèi)。省級層面已經(jīng)統(tǒng)籌語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教材出版單位分別編寫了配套教材使用的基礎(chǔ)性線上學(xué)習(xí)教輔資源，經(jīng)省教育廳審核，開學(xué)前已在“粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺”上線，免費(fèi)提供全省教師使用。市級層面免費(fèi)包括市級或縣區(qū)層面自主編寫或通過政府采購的形式為本地提供適合本地需求的教輔材料，免費(fèi)提供給學(xué)生使用。

　　政策規(guī)定各級教育行政部門和學(xué)校不得向小學(xué)生推薦、統(tǒng)一征訂或代購任何教輔材料（免費(fèi)提供的除外），任何單位和個(gè)人不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷教輔材料。

　　初中階段：

　　不得變相征訂多種教輔材料

　　針對初中階段教輔管理的問題，目前，廣東省已完成新一輪教輔評議工作并印發(fā)了《廣東省初中教輔材料評議目錄》，目錄涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等9個(gè)學(xué)科的同步練習(xí)冊、寒暑假作業(yè)和畢業(yè)年級考試輔導(dǎo)類等3類教輔材料，通過定印張、限定價(jià)格，切實(shí)減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。同步練習(xí)冊每個(gè)科目每個(gè)版本提供4-6套教輔材料，考試輔導(dǎo)類每個(gè)學(xué)科提供16-31套教輔材料，滿足不同類型學(xué)校的需要。

　　《解答》強(qiáng)調(diào)，禁止任何單位和個(gè)人組織征訂、代購省教育廳初中評議目錄外的其他教輔材料。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”要求，不得超出規(guī)定的學(xué)科、品種、年級范圍征訂教輔；不得以“補(bǔ)充練習(xí)”“校本教輔”等名義變相征訂多種教輔材料。

　　高中階段：

　　要求學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“凡進(jìn)必審”

　　值得注意的是，廣東省不再開展高中階段教輔材料的評議工作，由高中學(xué)校自主選擇適合本校學(xué)情的教輔材料。要求學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“凡進(jìn)必審”，按照“審內(nèi)容、核資質(zhì)、定印張、限價(jià)格”的要求審核選用教輔材料。要公開組織審核選用工作，結(jié)果在學(xué)校公示并報(bào)上級教育主管部門備案。公示目錄外的教輔材料不得推薦給學(xué)生使用。

　　各地級以上市教育部門需匯總各高中學(xué)校的選用結(jié)果并報(bào)省教育廳備案，省教育廳對高中學(xué)校備案教輔材料進(jìn)行審核，審核通過的教輔將列入省教輔材料共享目錄，供各地學(xué)校參考選用。（陳鈺涵 鄧善雯）