原標(biāo)題：

玩轉(zhuǎn)“小社團(tuán)” 孕育“大夢想”

大亞灣第一中學(xué)成立30多個社團(tuán)打造學(xué)生成長樂園

　　新的一周到來，大亞灣第一中學(xué)的社團(tuán)路演活動如期進(jìn)行。“大家注意一下，在伴奏的高潮響起的時候，我們的舞步是交錯的，不是平行的……”在學(xué)校食堂門前，來自街舞社的同學(xué)們在進(jìn)行節(jié)目《追夢少年》的排練。

　　據(jù)了解，大亞灣第一中學(xué)目前設(shè)有30多個獨具特色的學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)每周或每兩周都會進(jìn)行一次路演活動。近年來，該校憑借豐富的社團(tuán)活動為學(xué)生提供了發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺，鍛煉了學(xué)生交流合作能力、創(chuàng)新和實踐能力等，讓社團(tuán)生活成為豐富學(xué)生課余生活、提升學(xué)生本領(lǐng)的一方新沃土。

教師指導(dǎo)學(xué)生搭建和調(diào)試機器人。

　　幫孩子種下“科技夢”

　　搭建、編程、調(diào)試……走進(jìn)大亞灣第一中學(xué)信息科技中心，映入眼簾的是各式各樣的機器人，很難想象這些是由學(xué)生設(shè)計完成的作品。自2017年建設(shè)人工智能實驗室以來，學(xué)校不僅購置了應(yīng)用于人工智能課程的平板、開源硬件和3D打印機等設(shè)備，同時還依托社團(tuán)開展選修課，由專職教師執(zhí)教，通過課程開發(fā)進(jìn)行培養(yǎng)。

　　“學(xué)校成立有科技社。”教師曾粵昆介紹，根據(jù)社團(tuán)的定位，學(xué)校同步開發(fā)了相對應(yīng)的課程，如工程思維訓(xùn)練、程序編寫及調(diào)試等課程學(xué)習(xí)。

　　“作為科技社的一員，當(dāng)時我每天都會花半小時時間在社團(tuán)上。”談到社團(tuán)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，畢業(yè)生陳再超說，學(xué)習(xí)與社團(tuán)生活不僅不會發(fā)生沖突，反而能起到相輔相成的作用。以科技社的大數(shù)據(jù)預(yù)測里線性回歸為例，它的本質(zhì)是與數(shù)學(xué)息息相關(guān)的，通過學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)知識，他的數(shù)學(xué)解題思路更加明晰。

　　據(jù)介紹，學(xué)校以基礎(chǔ)課程大班常規(guī)課堂為主，篩選對科創(chuàng)感興趣學(xué)生組成社團(tuán)，并針對學(xué)生個人興趣開展分層和小組教學(xué)。每個小組線下進(jìn)行項目學(xué)習(xí)，定期匯報進(jìn)展和解決方案，定期交流分享。

　　社團(tuán)生活讓學(xué)生快樂成長

　　一年前，剛剛考入大亞灣第一中學(xué)的學(xué)生任靜因為一個約定加入到宅舞社，而這也成為了她入學(xué)以來一次重要的決定。“剛來到一個陌生的環(huán)境里，我還是有些膽怯。于是，我在同學(xué)的鼓勵下相約一起報名加入宅舞社。”任靜說，因為其他緣故，她的同學(xué)雖然沒有與她一同報名進(jìn)入社團(tuán)，但她在社團(tuán)不僅認(rèn)識了許多新朋友，同時自己的性格也越來越開朗了。

　　教師張曉婷是一名歷史老師，同時也是校園歷史劇社團(tuán)的講師之一。她說，歷史劇社是以歷史為背景進(jìn)行劇本創(chuàng)作和演繹的社團(tuán)，能夠在無形之中提高同學(xué)們在歷史這門學(xué)科的綜合素養(yǎng)。以學(xué)科考試為例，通過結(jié)合考題材料自擬論題并結(jié)合史實進(jìn)行論述的題型，不僅要求學(xué)生掌握不同歷史時期的相關(guān)歷史事件，還要求了解歷史人物的思想和處世觀點，而歷史劇社的交流學(xué)習(xí)需要同學(xué)們帶著思考去掌握大量史實、了解相關(guān)人物，進(jìn)而提高他們的歷史辯證思維能力。

　　據(jù)了解，該校還為學(xué)生提供如樂隊、街舞、吉他、棋藝、羽毛球、籃球、乒乓球和書法等不同種類的社團(tuán)，進(jìn)一步促進(jìn)全校學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。近年來，大亞灣第一中學(xué)依托社團(tuán)參加全國、省、市相關(guān)賽事，先后獲國家級、省級、市級賽事獎項100余次。學(xué)生多次榮獲廣東省青少年機器人競賽一等獎，教師吳清泉獲第35屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果一等獎，學(xué)校被評為惠州市2016～2020年科技特色示范學(xué)校，獲授全國青少年人工智能活動特色單位等。

　　文/圖 惠州日報記者黃旭新 通訊員趙凱