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原標(biāo)題
江南街道立法知識(shí)專題書畫比賽頒獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)作品將進(jìn)社區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校企業(yè)展覽
惠州日?qǐng)?bào)訊 （記者彭紅霞 通訊員孫嘉欣 張碧燕）為深入宣傳好地方立法知識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)群眾參與立法的積極性，日前，惠城區(qū)江南街道舉辦了一場(chǎng)別開生面的立法知識(shí)專題書畫比賽獲獎(jiǎng)作品展覽暨頒獎(jiǎng)儀式。據(jù)悉，此次書畫比賽得到了江南街道干部職工和轄區(qū)群眾的積極響應(yīng)，征集成人硬筆書法、繪畫以及少兒繪畫等400多幅作品。
江南街道干部職工在觀看作品展。惠州日?qǐng)?bào)記者彭紅霞 通訊員孫嘉欣 攝
這些獲獎(jiǎng)作品以書畫的形式抒發(fā)和記錄了群眾對(duì)法治文化的理解和認(rèn)識(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣。一幅幅作品洋溢著對(duì)法治社會(huì)的熱愛之情，充滿了生動(dòng)活潑的藝術(shù)氣息，充分展示了少年兒童豐富的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。
“我這幅畫作的主題是：法治社會(huì)九州平安。華表寓意著權(quán)威，也象征著我國(guó)中華民族傳統(tǒng)文化，仙鶴寓意著長(zhǎng)治久安。我希望人人知法守法，國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)泰民安。”獲獎(jiǎng)選手文星小學(xué)陳盈自同學(xué)分享了創(chuàng)作靈感。
“我們現(xiàn)在是未成年人，未來(lái)就是祖國(guó)的棟梁之才。我們從小就要遵紀(jì)守法，明辨是非，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。”參加比賽的石同學(xué)深有感觸地說(shuō)。
“我和孩子一起上網(wǎng)搜集繪畫元素，我向她解釋了我國(guó)現(xiàn)行的一些法律，孩子也會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，我們一起討論，最后確定了作品主題。”另一位獲獎(jiǎng)的湯心然同學(xué)的媽媽也分享了繪畫創(chuàng)作過(guò)程，“在這個(gè)過(guò)程中，孩子學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，知道了《未成年人保護(hù)法》《民法典》這些法律對(duì)孩子的保護(hù)。”
據(jù)介紹，此次立法知識(shí)書畫作品展覽不僅在江南街道機(jī)關(guān)大院舉行，還將進(jìn)社區(qū)、下鄉(xiāng)村、入學(xué)校和企業(yè)，以藝術(shù)的形式、活潑的方式宣傳和普及好地方立法知識(shí)。
