原標(biāo)題：

　　惠城支教老師周丫

　　當(dāng)好惠城冊亨兩地文化交流的“小紐扣”

　　2022年，惠州市第七中學(xué)美術(shù)教師周丫作為惠城區(qū)遴選教師赴貴州省黔西南州冊亨縣冗渡中學(xué)開展“組團(tuán)式”幫扶工作。她結(jié)合自己的專業(yè)，將惠城經(jīng)驗(yàn)和惠城模式向冗渡中學(xué)移植和本土化。她通過興趣愛好，運(yùn)營新媒體號宣傳冊亨文化特色。今年，周丫繼續(xù)向上級提交申請，希望再次到冊亨支教。

惠城支教老師周丫說，在一年的支教中，她感受到冊亨人民的勤勞和樸實(shí)。

　　組建志愿者隊(duì)伍 成立學(xué)生會

　　在冗渡中學(xué)，周丫兼團(tuán)委副書記工作，2022年10月她在學(xué)校啟動“惠城冊亨·向上向善”東西部協(xié)作志愿服務(wù)活動，并組建冗渡中學(xué)第一支青年志愿者隊(duì)伍,組織學(xué)生積極參與輿論宣傳、環(huán)境整治、后勤保障、勞動實(shí)踐等工作。

　　在周丫的牽頭下，冗渡中學(xué)成立了第一屆學(xué)生會，讓高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求成為校園日常，使優(yōu)質(zhì)、實(shí)用的德育經(jīng)驗(yàn)在冗渡中學(xué)落地。學(xué)校班級課堂狀態(tài)常態(tài)化巡查以及文明班評比制度獲得有效落實(shí)，有效促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、班級的管理以及教學(xué)的有效開展，確保良好班風(fēng)的形成。

　　教學(xué)方面，周丫主要承擔(dān)七年級美術(shù)教學(xué)工作，一個學(xué)期來，她開展《喜慶吉祥的民間美術(shù)》《剪紙裝飾我們的教室》《布依蠟染走進(jìn)校園》《蠟染小方巾》4節(jié)美術(shù)教學(xué)公開課，還與學(xué)校教師結(jié)對子，做好傳幫帶，共同助力學(xué)校美術(shù)教育水平提升。

周丫積極宣傳推廣布依族傳統(tǒng)文化。

　　積極推廣布依族傳統(tǒng)文化

　　周丫非常喜歡民族特色，到冊亨后，她被布依族文化深深吸引，經(jīng)常穿著布依族的服裝拍視頻、唱歌等。她向蠟染非遺傳承人虛心請教學(xué)習(xí)布依族蠟染、刺繡，還在不影響教學(xué)工作的情況下接手運(yùn)營新媒體號“布依一抹藍(lán)”，積極宣傳推廣布依族傳統(tǒng)文化。沒有教學(xué)任務(wù)時，她就外出采訪、拍攝，還參與直播，把當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)推介給網(wǎng)友。

　　“我是冊亨縣‘錦繡計劃’的參與者，也是惠城·冊亨兩地文化交流的‘小紐扣’。”在新媒體上，周丫除了推介冊亨，也會向冊亨人民推介惠州。西湖、水東街等惠州特色景點(diǎn)也通過她的鏡頭推介到冊亨。

　　周丫說，一年支教，她感受到冊亨人民的勤勞和樸實(shí)。“支教對我和冗渡中學(xué)的老師們來說是雙向?qū)W習(xí)，我從他們身上也學(xué)到了很多。我一直非常感謝冊亨給我的平臺，我也很想讓更多的人了解布依族人民的勤勞和善良。”

　　如今，一年支教已經(jīng)結(jié)束，但周丫的心依然牽掛著冊亨，她再次提交了去冊亨支教的申請。“我覺得我的勁兒還沒有使完，想繼續(xù)為東西部交流協(xié)作做貢獻(xiàn)。”

　　文/圖 惠州日報記者范文燕 通訊員黃彩華